Al hacer click sobre cada título, podrán acceder a programas para aprender morfología.
Enseñanza de sustantivos (género y número)
Artículos
Los determinantes
El adverbio
Sustantivos, pronombres, adjetivos.
martes, 31 de mayo de 2011
Enseñanza didáctica de la sintaxis.
Buscando material para enseñar de manera didáctica "morfología", encontré material para enseñar "sintaxis" (jojojo).
Es un programa que enseña y explica de manera muy divertida y fácil, este contenido que tanto cuesta a nuestros alumnos.
Acá va el enlace para ustedes.
http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?idIdioma=ES&TemaClave=1048&est=0
Es un programa que enseña y explica de manera muy divertida y fácil, este contenido que tanto cuesta a nuestros alumnos.
Acá va el enlace para ustedes.
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Profe Andrea
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sintaxis
domingo, 29 de mayo de 2011
Las grandes civilizaciones americanas (Aztecas)
Comparto con ustedes parte del material que utilicé a la hora de enseñar sobre los aztecas, a un quinto año básico.
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aztecas,
Civilizaciones precolombinas
domingo, 22 de mayo de 2011
Ortografía (material didáctico para descargar)
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viernes, 13 de mayo de 2011
Material pedagógico para descargar Lenguaje.
Estos son una serie de materiales que he usado o que tengo guardados para usar, en mis prácticas pedagógicas.
Quiero compartirlo con ustedes para, si lo necesitan, simplemente los descarguen.
Es metodo-desarrollo-comprension-lectora-3--muestra-
Quiero compartirlo con ustedes para, si lo necesitan, simplemente los descarguen.
Es metodo-desarrollo-comprension-lectora-3--muestra-
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Comprensión lectora,
Lenguaje
martes, 10 de mayo de 2011
Material didáctico de descarga
Estos son algunos materiales que podrán descargar en forma gratuita desde el facebook de MIS CLASES.
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Descarga de material didáctico
domingo, 1 de mayo de 2011
Culturas o pueblos originarios: Aymara, Rapa Nui y Mapuche. Tercero básico
Quiero compartir con ustedes una Unidad de aprendizaje referente a las culturas o pueblos originarios, para ser trabajada en tercer año o básico.
En este caso tratamos las culturas Aymaras, Rapa Nui y Mapuche, que son las que se señalan como contenido mínimo en los programas de estudio de Compresión del medio, de tercer año.
Al desarrollar dicha unidad mi primer objetivo, fue que los alumnos tomaran conciencia de la importancia del respeto y valoración hacia los otros y sus diferencias para, de esa forma, llevarlos a que conocieran el significado de la palabra cultura y de la palabra etnia.
Habiendo conocido esto, les mostré un primer power point referente a los Derechos del niño que hacía referencia al respeto, hacia la diversidad y a las diferentes culturas.
La clase siguiente vieron un power point de introducción y activación de conocimientos previos referente a los pueblos originarios mencionados (Aymara, Rapa Nui y Mapuche)
En la siguiente clase les presenté un power con historias extraídas del libro "Relatos y andanzas: Historias de niños y niñas de los Pueblos Originarios de Chile" cuyo autor es Patricio Cuevas Parra y al cual pueden acceder fácilmente mediante internet (de todas formas también se los adjuntaré)
Posteriormente, correspondió irnos de lleno a las diferentes culturas. Comenzamos por el pueblo Aymara, luego aprendimos sobre el pueblo Rapa Nui y finalmente conocimos al pueblo Mapuche. En cada clase o sesión les presenté un texto con información importante de cada cultura y una serie de preguntas y actividades.
Relatosyandanzas
En este caso tratamos las culturas Aymaras, Rapa Nui y Mapuche, que son las que se señalan como contenido mínimo en los programas de estudio de Compresión del medio, de tercer año.
Al desarrollar dicha unidad mi primer objetivo, fue que los alumnos tomaran conciencia de la importancia del respeto y valoración hacia los otros y sus diferencias para, de esa forma, llevarlos a que conocieran el significado de la palabra cultura y de la palabra etnia.
Habiendo conocido esto, les mostré un primer power point referente a los Derechos del niño que hacía referencia al respeto, hacia la diversidad y a las diferentes culturas.
La clase siguiente vieron un power point de introducción y activación de conocimientos previos referente a los pueblos originarios mencionados (Aymara, Rapa Nui y Mapuche)
En la siguiente clase les presenté un power con historias extraídas del libro "Relatos y andanzas: Historias de niños y niñas de los Pueblos Originarios de Chile" cuyo autor es Patricio Cuevas Parra y al cual pueden acceder fácilmente mediante internet (de todas formas también se los adjuntaré)
Posteriormente, correspondió irnos de lleno a las diferentes culturas. Comenzamos por el pueblo Aymara, luego aprendimos sobre el pueblo Rapa Nui y finalmente conocimos al pueblo Mapuche. En cada clase o sesión les presenté un texto con información importante de cada cultura y una serie de preguntas y actividades.
Relatosyandanzas
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