Textos dramáticos. 3°Básico. Guía de aprendizaje

Esta guía, es parte de la evaluación formativa de una de las clases de la unidad de aprendizaje de los textos dramáticos, tratada en tercero básico.

Quise trabajar con "Las obras del cocinero", por ser un texto que causa gracia en los alumnos y es fácil de comprender.

La idea es leerlo, actuarlo, si se permite, comentarlo y reconocer sus características, para luego responder una serie de preguntas.

Es muy importante señalar que el texto, lo tomé del software "Con gestos y palabras", que forma parte de una serie de software de carácter gratuito de catalogored. Suelo trabajar en el aula, muy a menudo con dichos software porque son un gran aporte a la educación.

Guia comprensión textos dramáticos

View more documents from andrea3984.

Textos dramáticos. 3°Básico.

Esta es la forma de cómo enseñé el contenidos de los Textos dramáticos, a mis alumnos de tercer año básico.
En primer lugar presenté un power point con las características de los textos dramáticos (breve)
Luego incluí un diálogo extraído de la serie infantil "El chavo del ocho". Mis alumnos lo leyeron, lo actuaron y comentaron para, finalmente, ver el video del capítulo que se leyó (les encantó).
Finalmente trabajamos a nivel del macro texto. La idea, fue mostrarles una serie de textos (cuentos, poemas y textos dramáticos) para que ellos pudieran reconocer cuál de los vistos era un texto dramático. Esta actividad de aprendizaje nos llevó, no sólo a distinguir un texto dramático de entre otros tipos de textos, sino además, a discutir por qué lo era o por qué no. En esta parte puse énfasis en realizar preguntas como: ¿quiénes son los personajes de este texto?,¿se señalan los diálogos?, ¿hay acotaciones en el texto?, etc.

Espero les sirva.