El Proyecto de Activación de la Inteligencia trata de despertar una forma de razonar en los niños y niñas de primeras edades, con el fin de que aprendan a resolver problemas y a relacionar lo que van aprendiendo con lo que ya conocen; en definitiva, el objetivo fundamental del proyecto, es que cada alumno APRENDA A APRENDER.
Es, por tanto, un instrumento al servicio de los procesos de enseñanza y aprendizaje de todas las áreas de Educación Básica El Proyecto de Activación de la Inteligencia consta de ocho libros del alumno, uno para cada curso de la enseñanza básica, con sus respectivas guías didácticas.
Para tener acceso a esto material, les presento dos maneras:
Una es uniéndose al facebook de MIS CLASES y la otra es haciendo click aquí: P.A.I.- PAI- PAI 3- PAI 4
Aunque estoy segura, que much@s de ustedes ya tienen listo su acto del día del carabinero (27 de abril), quiero compartir con ustedes una serie de link que eles pueden ayudar para obtener información.
Educarchile: Un breve resumen de la efeméride (mi consejo es. NO HAGAN ACTOS TAN LARGOS, así evitamos que nuestros alumnos se aburran y que la efeméride pierda su sentido)
www.carabineros.cl: En el siguiente link inserto dentro del sitio web oficial de carabinero de Chile, encontramos su "Sitio aniversario" (http://deptocom.carabineros.cl/aniversario/), en este encontrarán wallpaper, láminas (armables que les gustarán mucho a nuestros alumnos), videos, etc.
Paso a detallar cómo trabajé el contenido del sistema monetario, en un tercer año básico.
En la sesión número 1 introducimos el tema activando los conocimientos previos de los alumnos, al hacerlos observar los billetes y monedas que componen nuestro sistema monetario nacional (trabajan con billetes y monedas de simulación). Luego de una serie de comentarios, realizamos unos simples ejercicios, en los cuales les pido observar billetes y/o monedas y ver cuál tiene mayor o menor valor. Luego realizan ejercicios de descomposición de valores (¿con cuáles monedas y/o billetes puedo formar $15.000?)
En la segunda sesión establecen equivalencia de cifras.
En la tercera sesión, se busca que el alumno trabaje en contextos reales, por lo que utilizamos catálogos de supermercado, para realizar diferentes problemas matemáticos,
Finalmente, los alumnos trabajan en una guía llamada "De compras en el almacén", en donde deben resolver una serie de problemas matemáticos, derivados de diferentes compras que se pueden realizar en este "almacén".
Por último, en el facebook de MIS CLASES, dejé para ustedes una galería de imágenes con las monedas y billetes del sistema monetario chileno, para que las puedan descargar.
Espero que les sirva.
No olviden dejar sus comentarios.
Si buscan fuentes novedosas, acá las encontrarán... hay fuentes hechas a partir de dibujos!! geniales para nuestras guías de trabajo.
Les dejo el link. Fuentes
Esta guía, es parte de la evaluación formativa de una de las clases de la unidad de aprendizaje de los textos dramáticos, tratada en tercero básico.
Quise trabajar con "Las obras del cocinero", por ser un texto que causa gracia en los alumnos y es fácil de comprender.
La idea es leerlo, actuarlo, si se permite, comentarlo y reconocer sus características, para luego responder una serie de preguntas.
Es muy importante señalar que el texto, lo tomé del software "Con gestos y palabras", que forma parte de una serie de software de carácter gratuito de catalogored. Suelo trabajar en el aula, muy a menudo con dichos software porque son un gran aporte a la educación.
Esta es la forma de cómo enseñé el contenidos de los Textos dramáticos, a mis alumnos de tercer año básico.
En primer lugar presenté un power point con las características de los textos dramáticos (breve)
Luego incluí un diálogo extraído de la serie infantil "El chavo del ocho". Mis alumnos lo leyeron, lo actuaron y comentaron para, finalmente, ver el video del capítulo que se leyó (les encantó).
Finalmente trabajamos a nivel del macro texto. La idea, fue mostrarles una serie de textos (cuentos, poemas y textos dramáticos) para que ellos pudieran reconocer cuál de los vistos era un texto dramático. Esta actividad de aprendizaje nos llevó, no sólo a distinguir un texto dramático de entre otros tipos de textos, sino además, a discutir por qué lo era o por qué no. En esta parte puse énfasis en realizar preguntas como: ¿quiénes son los personajes de este texto?,¿se señalan los diálogos?, ¿hay acotaciones en el texto?, etc.
Buscando material en el ciberespacio, me encontré con este blog que , sin duda, se convertirá en el favorito de ustedes. http://educadoraseduquemosconamor.blogspot.com/ es un sitio en el cual encontramos gran cantidad de material para descargar y con enlaces a sitios y artículos sumamente interesantes.
Chicos y chicas de primaria: Si hay un blog educativo que realmente valga la pena visitar es este. No exagero al decir que aquí encontrarán TODO lo que necesiten: manualidades, dibujos, cuentos, fichas, guías, etc, etc. De todo para todos los subsectores. De verdad los invito a visitarlo!!!
Si necesitas ejercicios de lectoescritura, acá puedes acceder a la descarga de un libro de la editorial Acuarela, con muchas actividades de iniciación al lenguaje escrito que te pueden servir.
Les dejo unos link para que puedan descargar el libro 123 MANÍA con ejercicios con los números del 1 al 10 y un cuaderno de ejercicios de matemática para tercer año básico.
Haz click en cada título.
Si ustedes quieren tener acceso a más libros de la serie "123 manía", "Letramanía", "Grafimanía" y "Pregráfimanía", pueden hacerse amigos del facebook de MIS CLASES y descargar este y mucho material mal.
Los espero!
* Quiero aclarar que este archivo fue descargado desde un sitio educativo, del cual lamentablemente, perdí el nombre y ubicación, pero en cuando pueda, lo busco y publico para ustedes.
¿Necesitas enseñar los adjetivos?
!Nada mejor para hacerlo que utilizando material didáctico!
En el facebook de MIS CLASES, puedes descargar este material y muchos otros que te pueden ayudar en tu labor.
!Te invito a unirte!
Conviértete en mi seguidor en MIS CLASES y podrás acceder a diferentes tipos de materiales didácticos para descargar.
Para ello puedes elegir entre la siguiente lista y solicitar lo que necesitas dejando tu mensaje. No olvides convertirte en mi seguidor!!! Juegos memorice:
Materiales didácticos:
Carteles reglas ortográficas.
Cartas de números del 1 al 9 para pegar en la sala.
Ediciones de 123 Manía.
Cartas con rimas de la A a la Z (ilustradas)
Libros de ejercicios matemáticos para primer ciclo de enseñanza básica.
Cartas con letras imprenta ilustradas.
Revistas con juegos didácticos para el desarrollo de las matemáticas.
Siempre tenemos alumnos que terminan sus actividades antes que el resto del curso, y como no podemos avanzar sólo con un grupo de niños, nada mejor que llevarles pasatiempos que tengan que ver con la actividad o con el subsector.
En esta entrada, quiero compartir algunos con ustedes.}
En el facebook de Mis clases, he dejado para ustedes un gran número de material didáctico para descargar, que les ayudará en los subsectores de Lenguaje y Matemáticas.
Para acceder a el deberán hacerse amigos del facebook Mis clases.
Les prometo que no se arrepentirán!
Aquí les dejo un listado con el material que podrán encontrar:
Carteles reglas ortográficas.
Cartas de números del 1 al 9 para pegar en la sala.
Ediciones de 123 Manía.
Cartas con rimas de la A a la Z (ilustradas)
Libros de ejercicios matemáticos para primer ciclo de enseñanza básica.
Cartas con letras imprenta ilustradas.
Revistas con juegos didácticos para el desarrollo de las matemáticas.
