Enlaces y recursos.

Serie de enlaces en los cuales encontrarán información y material que les puede servir en su labor.
Antes de entregar el listado con link quiero destacar algunos de estos sitios.
Los invito a revisarlos!

• Grupo educar (http://www.educar.cl/): Al hacer click en "Material de apoyo" podrán encontrar Fichas pedagógicas, planificaciones de clases entre otros. Deben seleccionar el curso, la asignatura e incluir una palabra de búsqueda para acceder a ellos.

• Educar Chile: (www.educarchile.cl): Este sitio se caracteriza por tener información para docentes, directivos, estudiantes y familia. En el espacio para los docentes podemos encontrar, por ejemplo, planificaciones (se pueden buscar por nivel, sector, eje o contenido). En el espacio para los directivos encontramos "Recursos para la buena dirección", del cual pueden bajar, por ejemplo, el Perfil de Competencias para el director. El espacio para los estudiantes, resulta de ayuda para que estos, puedan realizar sus tareas, encontrando no sólo material, sino además, pudiéndoles preguntar a un "profesor en línea", quien entrega respuestas a las dudas en 24 horas hábiles. En el espacio familia, los padres podrán encontrar una serie de recursos para ayudar a sus hijos (artículos, investigaciones)

• www.enlaceschile.cl: Acá quiero hacer un alto. Si hacemos click en "Líneas de acción" y de ahí en "Recursos Educativos Digitales" podemos acceder al "Catálogo de Recursos Educativos Digitales", un sitio en donde encontramos software educativos de diferentes materias y subsectores, que podemos descargar y utilizar en nuestras clases (Pronto editaré una entrada contándoles mi experiencia utilizando dichos recursos).

• www.educasites.net

• http://www.solohijos.com/ Ideal para obtener información para utilizar en nuestros Talleres para padres.

Evaluación del aprendizaje.

Sin duda, el ramo que más me gustó en la Universidad, fue Evaluación Curricular. Ramo en el cual aprendimos sobre evaluación del aprendizaje.
He puesto en práctica lo aprendido en este curso, con muy buenos resultados.

Muy pronto, compartiré con ustedes el material que tengo de "Evaluación", porque sé, que algunos de ustedes no están interiorizados en las nuevas técnicas y procedimientos al respecto. He visto profesores, con años en el sistema, que se complican mucho a la hora de evaluar y he visto a otros tantos dando explicaciones a alumnos y apoderados, sobre el por qué de una determinada calificación, dolores de cabeza que se pueden evitar sabiendo evaluar/evaluación.

Por el momento, quiero compartir con ustedes un enlace que encontré en la página http://www.curriculum-mineduc.cl/evaluacion/orientacion-para-la-evaluacion-del-aprendizaje/,  es un pdf llamado "Evaluación para el aprendizaje", en este podemos encontrar diversa e interesante información al respecto.
En el mismo sitio, pueden encontrar el documento "Evaluación para el Aprendizaje: Educación Básica Primer Ciclo" y "Evaluación para el Aprendizaje: Educación Básica Segundo Ciclo"

Evaluacion para el_aprendizaje

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Eval para-el--apren-educ-bas-2do-ciclo

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La hora de Orientación 1

En una entrada anterior, compartí con ustedes material para utilizar en la hora de Orientación Educacional, dicho material les puede resultar muy útil en los primeros días de clases, cuando debemos conocer a nuestros alumnos y que ellos conozcan a sus compañeros.

Ahora quiero compartir con ustedes otro tipo de material que ayudará a nuestros estudiantes en aspectos, tales como, conocer e identificar diversas técnicas de estudio; cómo trabajar en grupo o equipo; cómo enfrentarse frente a un examen o prueba; cómo realizar diversos trabajos, etc.

A continuación entrego una breve descripción de cada uno de los documentos (no olviden que deben hacer modificaciones porque los documentos son españoles). Deben hacer click sobre cada título para poder acceder a la sesión.

Espero que les sea de ayuda.

• Trabajo en grupo: Sesión que intenta dar algunas orientaciones para trabajar en grupo.
• Los trabajos monográficos (Trabajos de investigación): Busca lograr que los alumnos reflexionen sobre la importancia y el valor que tienen este tipo de trabajo en nuestro proceso de aprendizaje.
• Autoestima. Te aprecio- me aprecias: Sesión que busca que los alumnos entiendan la necesidad de apreciarse así mismo y apreciar a los demás.
• Mis fallos como estudiante: Sesión que resalta la importancia de que los alumnos se conozcan como estudiantes y que sepan cuáles son sus fallos para poder tomar una decisión más o menos acertada según sus propias capacidades.
• Mi forma de estudiar: Esta sesión tiene por finalidad hacer que el alumno analice su forma de estudiar, comprenda la importancia de estudiar en forma estructurada y planificada y adquiera compromisos serios para mejorar los propios hábitos de estudio.
• Método de estudio: Busca la reflexión por parte del alumno sobre su forma de estudiar y da a conocer un método de estudio para aplicarlo a distintas materias y asignaturas.
• La memoria: Ayuda a descubrir la importancia de a memoria para tener éxito en los estudios.
• Actitud ante los exámenes: Busca por una parte, que nuestros alumnos conozcan las técnicas y los procedimientos más adecuados que ha de poner en práctica a la hora de preparar exámenes o de repasar lo estudiado; hacer que  tome conciencia de la importancia de usar técnicas de control  y relajación para atemperar los nervios antes y después del examen y hacer que el alumno reflexione sobre sus propios fallos y aprender de ellos, a fin de que pueda corregirlos en próximas ocasiones.

Trabajo en grupo

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