miércoles, 30 de marzo de 2011

La carta, la invitación y el afiche. Guía de trabajo.

Una vez pasados los contenidos de la carta, la invitación y el afiche (en este caso), será el momento de corroborar si nuestros alumnos aprendieron o no, y nada mejor que una guía de trabajo para monitorear los aprendizajes.
Adjunto la guía.
Repasando contenidos
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lunes, 28 de marzo de 2011

La invitación. Material para tercero básico

En esta entrada encontrarán unas presentación en power point sobre la invitación y la planificación de una sesión.
La invitación
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La invitación
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domingo, 27 de marzo de 2011

Unidad de aprendizaje sobre la exploración.

Contenido a trabajar en tercer año básico en el subsector de Ciencias Sociales.
Adjunto mis planificaciones y la guía de trabajo de la primera sesión.

Mdd sociedad andrea
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Guía de aprendizaje exploradores
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La carta.

Material para 3° año básico.
Adjunto la planificación en formato MDD (Manual de Desempeño Docente) y el resto de material para trabajar en la sesión.
Importante: No olviden enseñar a sus alumnos el por qué de las estampillas (comprobante del pago previo de los servicios efectuados por correo)
La carta 3°básico.
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Estampillas sobres
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Esquelas para cartas
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La carta 3° básico
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Sobres
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sábado, 12 de marzo de 2011

Evaluación del aprendizaje 2.

Muy bien, llegó la hora de hablar de Evaluación, esa parte de nuestro trabajo que a muchos complica e incluso causa problemas.

Revisando mis apuntes de la Universidad, me encontré con aquel valioso material, del cual les hablé en una entrada anterior. De ese material quiero compartir lo más esencial. Aquel que les servirá a la hora de "poner notas".

En primer lugar les dejaré lo siguiente:
1° El power point "Sistemas de calificación y de promoción" que posee información sobre los propósitos de las calificaciones, los sistemas de calificación, la construcción de una escala de calificación  y los sistema de promoción.*
2° Tres documentos sobre los tipos de evaluación*
3° Una edición de la Revista electrónica "Enfoques educativos" (Dime cómo evalúas y te diré que tipo de profesional y persona eres) que recomiendo lean para entender mucho más y mejor sobre las nuevas políticas de evaluación y porque, sin duda, les abrirá la mente al respecto.

* Material  elaborado por la profesora Gloria Contreras, jefe de Unidad de Evaluación Curricular de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
Sistemascalificación
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Funciones
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Ev. diagn+ôstica
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Evaluaci+¦n sumativa
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Ev. formativa
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domingo, 6 de marzo de 2011

El principito libreto

Este es un valioso regalo para los profesores de Lenguaje.Algún día, me lo agradecerán.* Trabajo realizado en mi segundo año de UniversidadEl principito libreto
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